開課啦！孩子學(xué)習(xí)古詩的正確打開方式！
時(shí)間：2020-06-05 點(diǎn)擊數(shù)：3809
怎么讓孩子感受中華文化的美妙呢？
怎么讓孩子在大語文時(shí)代種下一顆熱愛的種子？
古詩詞韻律感強(qiáng)、朗朗上口、意境優(yōu)美、寓意豐富，是啟發(fā)孩子語文思維的有效方式！
然而，背誦和理解卻一直是困擾孩子的最大問題！
雖然古詩詞類型的書籍一直受到孩子和家長的歡迎，但市面上大部分的這類書籍對孩子的幫助卻微乎其微。
不少家長反饋，能不能推薦適合孩子學(xué)習(xí)的古詩詞課程呢？
卓人教育在疫情期間重磅推出了卓人古詩詞學(xué)堂21天公益學(xué)習(xí)計(jì)劃，頗受孩子們的喜愛。
經(jīng)過一番打磨，卓人古詩詞學(xué)堂的線下面授課也開課啦！
這次又有怎樣的驚喜呢？我們一起來看看吧！
現(xiàn)如今，從小學(xué)開始，古詩文的比重和要求不斷增加。因此，我們課程內(nèi)的所有古詩都匹配注音，注釋和譯文，孩子以后可輕松銜接小學(xué)內(nèi)容。
以往的機(jī)械記憶，學(xué)習(xí)效率低，還會破壞孩子的學(xué)習(xí)興趣。改變固有模式，從新的教育切入點(diǎn)開始！而這正是卓人古詩詞學(xué)堂的獨(dú)特之處！
每首古詩都以思維導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)，即每一句詩都匹配一幅思維導(dǎo)圖。結(jié)合古詩意境，構(gòu)圖簡潔，色彩明快，具有的畫面感，符合孩子的學(xué)習(xí)和審美特點(diǎn)。
相信通過卓人老師的耐心引導(dǎo)，可以大大提高孩子對古詩的記憶和理解，為孩子架起通往古詩詞的橋梁！從而想學(xué)古詩、愛上古詩！同時(shí)，有助于培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)新能力、想象能力、閱讀理解能力、審美情趣等等。
讓課堂有趣又好玩，讓孩子喜歡課堂，讓孩子學(xué)有所得！
卓人古詩詞學(xué)堂從了解古詩背景展開，運(yùn)用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解古詩詞，更有創(chuàng)新的課堂延伸！
即從古詩出發(fā)，匹配適量且生動(dòng)的課后題目。既是鞏固課堂知識點(diǎn)，更像一場有趣的冒險(xiǎn)，讓孩子真正地領(lǐng)略詩詞之美！更好地開拓思維能力！
3-9歲這個(gè)階段無疑是孩子學(xué)習(xí)古詩詞的教育良機(jī)，會取得事半功倍的效果。
卓人古詩詞學(xué)堂將讓古詩詞真正走進(jìn)孩子的心里！
快快聯(lián)系您身邊的卓人潛能校區(qū)了解課程詳情吧！
期待孩子們把古詩詞「讀活」，在古詩詞的天地里暢快遨游！
